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体系文件-培训管理制度,附相关表格

放大字体  缩小字体 发布日期:2023-07-05  来源:食品质量管理公众号  作者:食品论坛网友 tutudan520 分享
核心提示:体系文件-培训管理制度,附相关表格
1、目的:
 
  为充分挖掘公司人力资源潜力,进一步帮助各级员工提高岗位技能、知识水平,促使公司全体员工的整体素质提高,以增强公司的整体运营能力和市场竞争力,特制订本制度。
 
2、适用范围:
 
  适用于公司各部门。
 
3、职责:
 
  3.1 为了使培训工作更具针对性、有效性,提高培训质量,公司员工培训工作依据培训对象、培训内容等具体情况采取分级负责,逐级落实,统一管理的培训模式。
 
  3.2 公司综合办公室负责公司员工共性培训工作。
 
  3.3 各部门负责部门员工的个性培训及岗位技能等培训工作。
 
4、控制要求:
 
  4.1 培训需求及培训计划制定和实施
 
  4.1.1 各部门负责人根据工作的要求、工作过程中发现的问题以及员工的能力、素质情况,提出下年度培训需求,并填写“培训需求表”,于每年12月15日前报综合办公室。
 
  4.1.2综合办公室根据公司的实际情况,会同相关部门在年初拟订出公司本年度培训计划,经总经理审批后组织实施。各部门需将各自年度培训计划报综合办公室备案,综合办公室负责监督实施。
 
  4.1.3 年度培训计划一经审批,原则上不做大的调整。局部调整由综合办公室根据公司需要酌情安排;特殊情况需做大的调整,必须由综合办公室上报总经理批准后方可进行。
 
  4.2 培训内容、形式、对象
 
  4.2.1 公司培训按培训内容分为以下几种:
 
  4.2.1.1 企业文化建设。针对全体员工分阶段分层次进行。通过培训加强团队凝聚力,提高员工敬业精神及忠诚度。
 
  4.2.1.2 企业管理知识。针对中高层员工分重点进行。通过学习开阔中高层管理人员的眼界和规范管理技巧,提升公司管理水平,提高管理绩效。
 
  4.2.1.3 技能培训。针对全体员工分阶段分层次进行。通过培训提高员工绩效和综合素质,帮助员工发展,从而使公司管理水平整体得到提升。
 
  4.2.1.4 特殊工作人员培训。针对特殊岗位员工分岗位培训。通过特殊工种专业技能、操作资格及具体岗位的具体要求进行针对性培训,确保所有特殊工作人员都具备相应的能力,并通过不断培训进一步强化专业技能及操作规程等,预防意外事件的发生,提高工作效率。
 
  4.2.1.5 转岗培训。针对新转岗员工分部门、岗位进行培训。通过对新转岗员工进行相关岗位职责、工作流程、岗位技能等的培训使新转岗员工能及时适应新岗位工作。
 
  4.2.2 公司培训按形式分为在岗培训、半脱产培训和脱产培训。
 
  在岗培训指不占用或尽量少占用工作时间的培训,由各责任部门负责。在岗培训分为新员工入职培训、转岗培训、在岗提高培训三种形式。
 
  半脱产培训和脱产培训指完全或部分占用工作时间的培训。按培训期分为:3个月以下和3个月以上两种情况。
 
  4.3 培训效果评估
 
  所有参加培训人员在培训结束后均须填写“培训效果评估表”(新员工入职培训填写“新员工入职培训效果评估”),对培训效果进行初步评价,由组织培训部门对培训效果进行评估并填写意见。
 
  4.4 注意事项:
 
  4.4.1综合办公室负责对公司统一组织的培训进行考勤和考核评估,并负责对相关培训记录文件进行保存和归档管理。
 
  4.4.2综合办公室每季度对各部门的培训考勤、记录和评估结果进行检查。
 
  4.4.3 在公司组织的各种培训期间,应参加培训的员工不得无故缺席、迟到或早退。因故无法参加者须填写请假条,经主管领导签字批准后报综合办公室备案。培训期间所有参训人员应将手机调至震动或静音状态。
 
  4.5 其他说明
 
  4.5.1 本规定经公司总经理批准后执行,与原规定不相同的,以本规定为准。
 
  4.5.2 本规定由综合办公室负责解释。
 
5、相关文件
 
  无
 
6、记录
 
  6.1  培训需求表            (格式见附录A)
 
  6.2  年度培训计划         (格式自定)
 
  6.3  培训签到记录表      (格式见附录B)
 
6.4  培训效果评估表      (格式见附录C) 

附录A 

    年度培训需求调查 (     部)

编码:                          编号:

           年较满意的培训:1、           2、   3、            4、

 

培训内容

培训形式

推荐课程/讲师

时间计划

费用预算

业务知识/技能

通用知识/技能

内部培训

外请师资

外训

 

计划开展的月份

频次

 

部门负责人培训需求

                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 

部门内训

   

     

其他需要综合办公室组织或协调的内容:


备注

1、“培训形式”部分在对应栏打“√” 即可。2、尽量详细地写出具体需求。“推荐课程/讲师”和“费用预算”部分,如果没有,可不填写。

3、请部门负责人充分调查后认真填写此表。

附录B

培训签到记录表

编码:                  编号:

 培训时间

 

 培训内容

 

 培训地点

 

 

 培训对象

 

培训讲师

 

 课时

 

培    训    记    录

序号

参训人签名

岗位

 

序号

参训人签名

岗位

1

   

17

   

2

   

18

   

3

   

19

   

4

   

20

   

5

   

21

   

6

   

22

   

7

   

23

   

8

   

24

   

9

   

25

   

10

   

26

   

11

   

27

   

12

   

28

   

13

   

29

   

14

   

30

   

15

   

31

   

16

   

32

   

培训组织部门评估

 签名:

日期:

附录C

培训效果评估表

编码:                      编号:         

填表时间:   年   月   日

姓名

 

培训时间

 

项目

技术∕销售∕财务∕管理∕其他

部门

 

培训形式

外训∕内训

主题

 

效果

评估

1、是否达到培训目的?  是     

2、整体评估            好    良好    一般    较差    

3、课程内容、安排      好    良好    一般    较差    

4、教材                好    良好    一般    较差    

5、对改善你的工作有哪些帮助?

 

6、对个人发展前途有哪些帮助?

 

心得体会(结合本职工作)

 

意见和建议

对改善培训工作的建议:

 

对公司的建议: 

备注

 
编辑:foodqm

 
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